杨林柯的博客
为公民而教育,因真理得自由!
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2015-02-27 23:16:11 编辑 删除

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陈平原:一辈子的道路,决定于语文今天谈教育,最响亮的口号,一是国际化,二是专业化。这两大潮流都有很大的合理性,但若以牺牲“母语教育”或“中国文辞”为代价,则又实在有点可惜。 110年前,具体说是光绪29年(1903)11月,晚清最为重视教育的大臣张之洞在奉旨参与重订学堂章程时,在规定“中学堂以上各学堂,必全勤习洋文”的同时,强调“学堂不得废弃中国文辞”。之所以刻意凸显“中国文辞”,不是基于文学兴趣,而是担心西学大潮过于凶猛,导致传统中国文化价...

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2014-10-11 11:05:44 编辑 删除

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丛日云:从人才教育转向人的教育                  ——以人的教育为导向的教育公平 按我的想法,中国的基础教育问题从来都不是教育本身的问题,只有很少一部分教育的问题,是要在教育本身范围内去思考和解决的。真正的最根本的问题都不是教育本身的问题,都需要在整个国家大的制度、政策、思想和意识形态的框架下去思考,在教育范围内思考是没有出路的、是无解的。我于教育学是外行,但是,可以从...

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2014-09-16 15:46:24 编辑 删除

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活出自由 谌洪果 帕斯卡说,人,既卑微又伟大。其卑微在于人的脆弱、渺小、有限、短暂;其伟大在于人能够自由地思考、判断、抉择与行动。自由乃人的尊严所系,因为拥有自由,人才成为茫茫宇宙中宝贵而特殊的生物。然而,自由是有风险的,时时刻刻面临着内外的威胁。内部的威胁是人性中的天使成分与魔鬼成分的交战。人的天性酷爱自由,但这种自由却倾向于堕落败坏,满足于身体感官的欲望,沉迷于对金钱权势和暴力的追求。其结果不但没有享受自由,反而使自...

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2014-09-12 8:52:58 编辑 删除

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许纪霖:儒家孤魂, 肉身何在来源:南方周末 二千年的儒家曾经是古代中国的公共文化和官方意识形态,到了一百年前在西学的冲击之下,儒家文化解体,失去了其制度之根和社会之根,虽经几代新儒家学者力挽狂澜,光大绝学,然而儒家义理犹如孤魂,在少数精英的上空游荡,而不再在大地有其肉身。传统儒家之所以如此风光,乃是有双重的制度肉身,其一是汉代的五经博士制度和宋之后的科举制度。儒家是王权钦定的官方意识形态,儒家士大夫也成为帝国官僚阶层的唯一来...

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2014-08-22 18:04:04 编辑 删除

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漫谈二流大学来源:作者博客 原载:http://www.jevonslee.com这是我到浙大写的第一篇文章,我在2005年就在清华,带着浙大校友、我的博士生钟瑞军为浙大成为世界一流商学重地,做了一大堆纸上谈兵的工作。我们两个傻瓜,没昼没夜没报酬的为浙大写了大量没人看的报告。后来想想,真有点像孙文上书李鸿章,孙文不傻,李鸿章不笨,只是这个国家病了,患的是百年慢性农民综合症(clonical peasant syndrome ) 。一百五十年来,个个国家领导人,都满怀雄心壮志的为这...

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2014-07-26 21:06:43 编辑 删除

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徐贲:当代犬儒主义的良心与希望 文章来源:读书2014年第7期人们一般把良心看作个人对善恶、是非的判断,我在《听良心的鼓声能走多远》(以下简称《良心》)一书里并非要取代这样的良心观,我只是要在这样的良心观之外,重新确定个人良心与他者的关系,也就是伦理学家菲利普·戴尔海(Philippe Delhay)所说的,“良心指的是一种由一些人分享的知识”,并在此意义上成为“良知”。良心(conscience)一词是从拉丁文conscientia一词而来,原来的意思是人与人之间“...

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2014-07-24 17:54:45 编辑 删除

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中国人为什么享受猪圈里的生活?           许锡良1、如果有人问我中国文化最应该从哪方面改进?我以为,最好是从去圣开始。老子的《道德经》里说:“圣人出,有大伪; 家不合,出孝慈; 国将丧,出忠良”。说得极是。圣人是靠大规模、长时间里的造假打造的。所以说圣人无不有伪。中国二千多年里的几乎所有的儒家圣人都经不住仔细考究与追问。所以,圣人徒,常常是不允许别人追问与反思的。比如,蒋庆先生就说过:“圣人有天然教化凡人的权...

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2014-07-18 10:55:04 编辑 删除

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资中筠:革新中国传统历史观            文章来源:《炎黄春秋》2014年第7期改革开放之初,我首次作为访问学者访美,参加了一次中美历史学者的交流会。有一位美国历史教授讲了一段见闻。他说:问美国学生为什么要学历史,绝大多数的回答就是感兴趣。他问过台湾的学生,得到的回答是,为兴趣而学历史对我们太奢侈,我们是为了救国而学历史;后来他接触到中国大陆的学生,对这个问题的回答竟如出一辙,尽管两岸处于对立状况,各...

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2014-07-18 10:27:26 编辑 删除

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高考招生制度改革的困境与出路 储朝晖 来源: 教育思想网2013年底通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出考试招生制度改革的大方向:“探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。”[1]此后,考试招生制度改革成为社会热议的话题,但整个讨论呈现泛化、散漫的趋势,有人要改某些课程的分值,有人要改考试科目...

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2014-07-08 9:19:21 编辑 删除

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陈平原:作为一种生活方式的“读书”来源:中国教育报 阅读这一行为,在我看来,本身就具备某种特殊的韵味,值得再三玩赏。在这个意义上,阅读既是手段,也是目的。只是这种兼具手段与目的的阅读,并非随时随地都能获得。在《大英博物馆日记》的后记中,我引了刘义庆《世说新语》“任诞篇”里的王子猷夜访戴安道的故事。真希望“读书”也能到达这个境界:“吾本乘兴而行,兴尽而返”,何必考试?何必拿学位?何必非有著述不可?当然,如此无牵无挂、自由自在的“读...

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关于博主

杨林柯

行走废都,不自由教书匠一枚,喜读书,不求甚解;好旅游,行走有限;偶及写作,笔力不迨。在全国数十家报刊发表过作品,个人的教育随笔集《推动自己就是推动教育》入选《新京报》2015年儿童教育类“十大好书”,主编各类读物40多种。关注文化、历史、思想、宗教、教育、社会现象等。 QQ:1186226645 分享美好,多谢关注!

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user62538757

2016-04-18 20:00:52

您写的基督教和佛教的区别有许多内容是我产生共鸣

user68317234

2016-01-23 22:30:28

这样执着,究竟为什么?(原稿)人最重要的是有积极价值的思想,能给社会创造价值,非常感慨及赞赏您的观点,老师/家长/学...

user68317234

2016-01-23 21:59:15

读了老师的万言书,觉得心里很宁静。特来拜访!

user68317234

2016-01-23 21:54:38

看您的文章能让人心绪平静,一言以蔽之,个人的奋斗要与时代接轨,解决社会需要解决的问题才能创造真正价值

寒江雪松

2015-12-25 10:58:14

《用成绩勒逼老师》一文写得极其实际。

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