杨林柯的博客
为公民而教育,因真理得自由!
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2014-07-26 21:06:43 编辑 删除

归类在 大家笔谈 |浏览 1890 次|评论 0 条

徐贲:当代犬儒主义的良心与希望 文章来源:读书2014年第7期人们一般把良心看作个人对善恶、是非的判断,我在《听良心的鼓声能走多远》(以下简称《良心》)一书里并非要取代这样的良心观,我只是要在这样的良心观之外,重新确定个人良心与他者的关系,也就是伦理学家菲利普·戴尔海(Philippe Delhay)所说的,“良心指的是一种由一些人分享的知识”,并在此意义上成为“良知”。良心(conscience)一词是从拉丁文conscientia一词而来,原来的意思是人与人之间“...

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2014-07-26 21:01:55 编辑 删除

归类在 历史时空 |浏览 4725 次|评论 2 条

解密时刻:大饥荒——谁骗谁?    作者: 杜林,萧雨,昱杉,李肃    来源:微信平台    开场白:中国1958年开始的“大跃进”引发一场空前的大饥荒。在数千万民众食不果腹,在饥饿中死去的同时,各级官员的状况如何呢?在这场充满欺骗的灾难中,各级官员们是欺骗者,还是被骗者呢?那种流传甚广的将这场灾难归咎于“三年自然灾害”和“苏联逼债”的说法是否站得住脚呢?许多中外专家学者都对这些问题进行过调查和研究,包括前新华...

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2014-07-24 20:06:18 编辑 删除

归类在 教育随笔 |浏览 1738 次|评论 0 条

刘再复:教育、美育与人的生命质量——在“香港课程发展议会”退思日上的演讲【教育是什么?教育在于学做人、学为人,在于帮助优秀人性的自然生成,在于培养有“生命质量”的人。而美育正是帮助人的美好天性自然生成的最好方式,也是生命质量自然形成、自然提高的最好方式,以人的感官而言,各个部分都可以通过美育来提高它的质量。一个人懂得审美,他就是非常幸福的人,他不管是读书、看电影、看戏、观赏大自然,都能享受审美的愉悦,而且这种审美眼睛—...

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2014-07-24 17:54:45 编辑 删除

归类在 大家笔谈 |浏览 2759 次|评论 2 条

中国人为什么享受猪圈里的生活?           许锡良1、如果有人问我中国文化最应该从哪方面改进?我以为,最好是从去圣开始。老子的《道德经》里说:“圣人出,有大伪; 家不合,出孝慈; 国将丧,出忠良”。说得极是。圣人是靠大规模、长时间里的造假打造的。所以说圣人无不有伪。中国二千多年里的几乎所有的儒家圣人都经不住仔细考究与追问。所以,圣人徒,常常是不允许别人追问与反思的。比如,蒋庆先生就说过:“圣人有天然教化凡人的权...

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2014-07-18 10:55:04 编辑 删除

归类在 大家笔谈 |浏览 2052 次|评论 1 条

资中筠:革新中国传统历史观            文章来源:《炎黄春秋》2014年第7期改革开放之初,我首次作为访问学者访美,参加了一次中美历史学者的交流会。有一位美国历史教授讲了一段见闻。他说:问美国学生为什么要学历史,绝大多数的回答就是感兴趣。他问过台湾的学生,得到的回答是,为兴趣而学历史对我们太奢侈,我们是为了救国而学历史;后来他接触到中国大陆的学生,对这个问题的回答竟如出一辙,尽管两岸处于对立状况,各...

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2014-07-18 10:27:26 编辑 删除

归类在 大家笔谈 |浏览 1378 次|评论 0 条

高考招生制度改革的困境与出路 储朝晖 来源: 教育思想网2013年底通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出考试招生制度改革的大方向:“探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。”[1]此后,考试招生制度改革成为社会热议的话题,但整个讨论呈现泛化、散漫的趋势,有人要改某些课程的分值,有人要改考试科目...

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2014-07-18 9:36:58 编辑 删除

归类在 异域风情 |浏览 1342 次|评论 0 条

改变世界从改变自己开始——威斯敏斯特教堂的一段碑文          来源:网络在伦敦闻名世界的威斯敏斯特大教堂地下室的墓碑林中,有一块名扬世界的墓碑。    其实这只是一块很普通的墓碑,粗糙的花岗石质地,造型也很一般,同周围那些质地上乘、做工优良的亨利三世到乔治二世等二十多位英国前国王墓碑,以及牛顿、达尔文、狄更斯等名人的墓碑比较起来,它显得微不足道,不值一提。并且它没有姓名,没有生卒年月,甚...

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2014-07-18 9:28:27 编辑 删除

归类在 教育改革 |浏览 1822 次|评论 0 条

发布 | “民间高考改革方案”——以招生录取制度改革为重点,推进高考制度改革的建议 来源: 21世纪教育研究院  2010年7月,国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,要求以考试招生制度改革为突破口,“探索招生与考试相对分离的办法,政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。”2013年10月,中共中央十八届三中全会《决定》提出深化教育领域综合改...

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2014-07-18 9:23:39 编辑 删除

归类在 |浏览 1644 次|评论 2 条

真话丨职业谎言家最后的真情告白,震惊学生!来源:教育思想网     按:这位政治老师撒谎一辈子,退休前才说真话,虽然完成了对自己良心的救赎,给自我一点安慰,但几十年教育教学,为什么就不能给孩子说点真话呢?那些被欺骗的孩子能够宽恕他吗?回头一想,这位老师能够在人格分裂中生存几十年,也不容易,毕竟,在一个畸形的国度,生存是要付出相当的精神代价的。同学们,今天是我给你们上的最后一节课,因为明天我就要正式退休,并且离开这所学校了。今天,我...

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2014-07-17 12:42:42 编辑 删除

归类在 教育随笔 |浏览 1642 次|评论 1 条

       我的语文教育理念            杨林柯 有一句话说:“性格决定命运。”但我认为:在确定的历史条件下,文化理念才真正决定一个人乃至一个民族的命运。我是这么推出来的:文化理念决定人的思维方向及其价值观,思维方向及其价值观决定人的行动,长期的行动形成习惯,习惯形成一个人的性格,性格最终决定人的命运。所以,与其说性格决定命运,不如说文化理念决定人的命运。理念在我们的生活中,...

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关于博主

杨林柯

行走废都,不自由教书匠一枚,喜读书,不求甚解;好旅游,行走有限;偶及写作,笔力不迨。在全国数十家报刊发表过作品,个人的教育随笔集《推动自己就是推动教育》入选《新京报》2015年儿童教育类“十大好书”,主编各类读物40多种。关注文化、历史、思想、宗教、教育、社会现象等。 QQ:1186226645 分享美好,多谢关注!

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user62538757

2016-04-18 20:00:52

您写的基督教和佛教的区别有许多内容是我产生共鸣

user68317234

2016-01-23 22:30:28

这样执着,究竟为什么?(原稿)人最重要的是有积极价值的思想,能给社会创造价值,非常感慨及赞赏您的观点,老师/家长/学...

user68317234

2016-01-23 21:59:15

读了老师的万言书,觉得心里很宁静。特来拜访!

user68317234

2016-01-23 21:54:38

看您的文章能让人心绪平静,一言以蔽之,个人的奋斗要与时代接轨,解决社会需要解决的问题才能创造真正价值

寒江雪松

2015-12-25 10:58:14

《用成绩勒逼老师》一文写得极其实际。

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