杨林柯的博客
为公民而教育,因真理得自由!
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2012-04-22 13:17:17 编辑 删除

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中国教育 理念与核心价值观的缺失 加拿大国家邮报  中国教育的落后,原因多种多样,但从根本上说,教育理念与核心价值观上的缺失是造成一系列失败的根源。      这里说的教育,不只是狭义的学校教育。广义上的教育,包括学校教育、家庭熏陶和社会文化的潜移默化。所以对于一代人的培养不仅仅是学校的事,而教育的失败也不仅仅是政府的责任,也是社会的责任,更是家长的责任。      中...

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2012-04-21 17:52:03 编辑 删除

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白岩松:不平静,就不会幸福                                                               ...

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2012-04-21 17:40:53 编辑 删除

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教育随想   作者:王开东 1去北京国子监,那可是中国最至高无上的学府了。发现那里的语文课程表,非常有意思。每周十节语文课,经典背诵六节课,学生互相研读两节课,老师考核学生诵读理解,帮助学生答疑两节课。也就是说,真正用来让学生自学的时间达到了十分之八。而且所有的时间都落在经典上,想想看,这样十年积累下来,是一个什么概念。也许最古老的东西,就是最朴素的东西,最朴素的东西,也许就是最有效的东西。我们这些年,一个概念接着...

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2012-04-15 22:37:31 编辑 删除

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伤痛的背后承载着众人的希望—致杨林柯老师  其实,怀疑精神、批判精神,不迷信权威,不盲目崇拜伟人恰恰是创新型人才所必备的基本素质。培养孩子的好奇心,引导孩子多向思维,启发孩子对未知世界、文化、艺术等多领域探求的兴趣,鼓励孩子敢于表达、敢于辩论、敢于质疑,敢于提出哪怕是怪异的观点,更是教书育人的最高境界。昨晚,我看了杨林科老师写的“这样执着,究竟为什么?”一文,又一次勾起了我对我国教育的思考。首先我要向杨老师说的是...

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2012-04-11 10:52:54 编辑 删除

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鲁迅在骂谁?(文章来自QQ空间)注:鲁迅的文章从教科书里消失了,花60年时间终于弄明白了他是在骂谁     不久前,由于人民教育出版社在新版语文教材中逐步剔除鲁迅的文章,引来一片争议,赞者有之,阻者有之。而笔者认为,在近年来对鲁迅话题经历了沉默、回避、冷淡过程后,现在让其离开课本,已经是时候了。     鲁迅之所以走开,是因为那些曾经被其攻击、痛斥、讥讽、怜悯的人物又一次复活了,鲁迅的存在,让他们感到恐惧、惊慌、卑怯,甚至无地自...

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2012-04-11 9:58:40 编辑 删除

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一个校长的哲学思考      1 孩子们来到学校干什么   当我在家长会上询问这样一个看似低级的问题时,总会有人说:“学习呗。” 无疑,孩子们来到学校的主要任务是学习。许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学,等等。他们认为,孩子来到学校的唯一目的,在小学就是语文、数学再加上英语都考100分,在中学就是为了升到最好的高中和大学。 最近几年,中国出现了许多著名的建筑,如鸟巢、水立方、国家大剧...

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2012-04-05 22:57:42 编辑 删除

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抛下偶像的爱情   文/徐志频  2010年4月,我在阳朔,结识两个老乡。一个是四川湖南商会副会长,还有一个来自贵州湖南商会,两人四十上下,胖墩结实,他们同是邵阳人。邵阳人有个性,我在《湖南人怎么了?》一书里曾专写过,他俩碰巧都读过。话题上来,各自都有兴趣,这次都有空暇,他们拉住我,要我深谈,好让他们更了解家乡。午饭后,我跟他们聊起两个人:魏源跟蔡锷。魏源跟中国的渊源,他们时有所熟,说到跟日本的关系,他们就感到很新了,他们...

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2012-04-05 22:29:32 编辑 删除

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写给曾经年少的自己 陕西师大附中高一八班关星本来早已打算不再写东西给自己看,也不再想写东西给别人看,可是昨天看了张旭的空间,想想他平时那么逼的样子,居然也会有曾经的疯狂和浪荡,不禁又想到了许多。本想给他留个言什么的,又看到他和曾经的同学们亲密的留言,我知道我不能,因为那些都是属于他们的故事,属于他们的青春年少,就像我的,那些曾经的故事,我就意识到,我可能又要文艺一下了。     现在想想曾经的事,正处在一个奇怪的阶...

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2012-04-05 22:24:46 编辑 删除

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钟道然:成长就是不断寻找妥协点摘自《中国青年报》本报记者 樊未晨 这些天,钟道然这个名字连同一本书——《我不原谅》突然闯入了公众的视线,与它们同时出现的还有这样一些解释性的叙述:“这是一个90后对中国教育的批判和反思。”“著名学者易中天为其作序。”“在中国文学出版、教育、社会等领域引起反响。”这些论述很容易让人联想到书的作者一定是一个桀骜不驯、离经叛道、长着反骨的孩子,但是,当这个年轻人拄着双拐出现在记者面前的时...

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2012-04-05 22:22:35 编辑 删除

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2011,那些逝去的人们陕西师大附中高一八班       李熇桢    2011年已经逝去,2012年正以新的姿态向我们走来。     在2011年里,我们度过了平凡,经历了磨难,拥有过激情,享受过喜悦。但在2011年,也有一些遗憾,一些忧愁。那些在2011逝去的人们,带给了我们太多太多。日本大地震    2011年3月11日,日本发生了9级大地震。本州岛房屋倒塌,人心惶惶。曾经充...

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关于博主

杨林柯

行走废都,不自由教书匠一枚,喜读书,不求甚解;好旅游,行走有限;偶及写作,笔力不迨。在全国数十家报刊发表过作品,个人的教育随笔集《推动自己就是推动教育》入选《新京报》2015年儿童教育类“十大好书”,主编各类读物40多种。关注文化、历史、思想、宗教、教育、社会现象等。 QQ:1186226645 分享美好,多谢关注!

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user62538757

2016-04-18 20:00:52

您写的基督教和佛教的区别有许多内容是我产生共鸣

user68317234

2016-01-23 22:30:28

这样执着,究竟为什么?(原稿)人最重要的是有积极价值的思想,能给社会创造价值,非常感慨及赞赏您的观点,老师/家长/学...

user68317234

2016-01-23 21:59:15

读了老师的万言书,觉得心里很宁静。特来拜访!

user68317234

2016-01-23 21:54:38

看您的文章能让人心绪平静,一言以蔽之,个人的奋斗要与时代接轨,解决社会需要解决的问题才能创造真正价值

寒江雪松

2015-12-25 10:58:14

《用成绩勒逼老师》一文写得极其实际。

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