杨林柯的博客
为公民而教育,因真理得自由!
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2016-11-14 9:54:51 编辑 删除

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周国平北大最新演讲实录:人生的三个觉醒同学们好,朋友们好!今天的天气很不好,听说天气会影响心情,可是我看同学们的心情挺好的,我的心情也挺好的。我非常感动、也非常感谢大家,这么坏的天气,出行很不方便,但大家还是来参加这样一个讲座。我这个人时候很懒的,如果这样的天气,我是什么都不想做的,但是今天如果我不来,这个活动就没法进行,所以我才来的。可是你们是可以不来的,但是你们来了,从中我看到了你们对于我的巨大的善意,你们可能是不辞辛苦跑到这...

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2016-11-03 16:05:30 编辑 删除

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浩劫不断:近代圆明园所经历的四大劫难     来源: 水煮百年450作者:郭丽萍 | 编辑: 刘乐水 1861年,法国著名作家雨果在一封信里这样描述圆明园:“无法用语言描绘的、仙境般的建筑”。在他看来,希腊的帕特农神殿是理念艺术的代表,中国的圆明园则是梦幻艺术的典范。    然而,这个典范在他写这封信的一年前就已遭到劫掠和焚烧,而距今也整整150年了。150年前的圆明园,巧夺天工,美轮美奂,而这150年来,它浩劫不断,一步步走向毁灭,并最...

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2016-10-27 20:59:34 编辑 删除

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中学历史课本谎话连篇作者:袁伟时(中山大学教授)  21世纪的中国人,面对的是顺之者昌、逆之者困的全球化趋势。与此同时,中国的现代化事业进入了关键时刻。在这个年代,决定公民和国家发展成败的最重要条件是制度环境,但公民的心智状态对自己乃至国家和社会发展的影响也十分巨大。   20世纪70年代末,在经历了反右派、大跃进和文化大革命三大灾难后,人们沉痛地发觉,这些灾难的根源之一是:“我们是吃狼奶长大的。”20多年过去了,偶然翻阅一下...

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2016-10-15 10:15:46 编辑 删除

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拒绝阅读:通往低智社会之路 杜君立读书与上学无关,那是另一码事:读——在校园以外,书——在课本以外。读书来自生命中某种神秘的动力,与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光,照亮人生黑暗,黑暗尽头是一豆烛火,即读书的起点。                         ——北岛对每一个现代人来说,幸福无疑是最后一件奢侈品,它昂贵到用多少金钱也买不到,而且它的保质期特别短暂,根本无法永久保存。...

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2016-10-09 10:11:55 编辑 删除

归类在 我的博文 |浏览 440 次|评论 0 条

推荐| 日本人为何频获诺贝尔奖?原来有这么多教育秘密!  进入21世纪,日本科学家获奖人数快速增长。本世纪以来的获奖者包括物理奖8位、化学奖6位、生理学或医学奖3位,共计17位,平均下来差不多一年一位。从1949年汤川秀树成为首位日本获奖者以来,则共计有25位日本科学家获奖(含两位美籍日裔科学家)。可见,日本人在诺贝尔奖的发力集中在本世纪,集中在物理和化学奖项。  2001年,日本出台了第二个科学技术基本计划。该计划雄心勃勃地表示,要在50...

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2016-10-08 17:34:08 编辑 删除

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叔本华:自身具有非凡思想的人,是不需要与别人拥挤在一块的 能够自得其乐,感觉到万物皆备于我,并可以说出这样的话:我的拥有就在我身——这是构成幸福的最重要的内容。因此,亚里士多德说过的一句话值得反复回味:幸福属于那些容易感到满足的人。这其中的一个原因是人除了依靠自身以外,无法有确切把握地依靠别人;另一个原因则是社会给人所带来的困难和不便、烦恼和危险难以胜数、无法避免。取幸福的错误方法莫过于追求花天酒地的生活,原因就在于...

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2016-10-08 17:05:00 编辑 删除

归类在 我的博文 |浏览 1321 次|评论 0 条

教师的“成功”是一个伪概念杨林柯在一个“成功学”肆虐的土地上,谈论“成功”特别具有流行病学价值。教育本来是教人如何自由、如何幸福的,但现在的教育也成了“成功学”的跑马场,小孩子从小就被灌输“不要输在起跑线上”,可教育是赛跑吗?世界是一个跑道吗?因为错误的教育观念,加上人口大国各种人均资源的有限,还有身份社会的普遍焦虑,急功近利就成为一种流行病,哪个学校或者个人不染此病,就不合时宜,就会被教育大潮淘汰或被边缘化。但谈论教师...

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2016-09-26 9:40:39 编辑 删除

归类在 宗教人文 |浏览 422 次|评论 0 条

在平静的守望中超越        ——读袁江散文集《心与灵的碎片》杨林柯这是一个很纯的人写的很纯的文字。能不能有福气读到这么纯净的文字,也看读者的精神口味,有无灵性的渴求,有无对超越界的仰望,有无对生命之道和人间真理的寻找。 每一本书都是作者的精神长相,也都承载着作者的生命尊严和人格底色。 书如酒,也看人,人寻找书;同样,书也在寻找它的读者。这一点,袁江是很清楚的,他说自己这本书是“小众读物”,因为在一个物欲横...

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2016-09-19 21:58:30 编辑 删除

归类在 我的随笔 |浏览 531 次|评论 0 条

既是勋章,也是苦难       ——杜君立《现代的历程》读后杨林柯 早就知道君立在写一本“大书”,当这本书真的摆在我面前的时候,我还是被震惊了:一寸多厚的书,820多页,拿在手里好沉,放在电子称上,竟有3斤重。他终于写出一本可以“当枕头用的书”(陈忠实语)了。 写书不为稻粱谋。君立早过了名利观,不为物欲所惑,也早看开了生命,但他并没有因为生命意义的虚无而放弃自己,反倒更加认清了自己。他说,40岁后才知道应该去写作。写作,让他找...

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2016-09-19 21:49:11 编辑 删除

归类在 教育随笔 |浏览 380 次|评论 0 条

杨林柯:做有趣的教书匠 按:此文刊发于《今日教育》2016年第9期 老凌又出新书了,刚刚读完他的《阅读,打开教育的另一面窗口》《好玩的教育》,没想到,又有一本厚重的精装版著作《有趣的语文》出版,这已经是他退居二线后在短短一年内出版的第三本著作了,不得不敬佩他的勤奋。老凌是一个好玩的人,也是一个有故事的人,他几十年专注于教育,从读书到写作再到行走,大都是围绕教育展开,在我的印象中,他几乎每天都在阅读和写作,在朋友圈中,微博群或QQ群里,每每...

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关于博主

杨林柯

行走废都,不自由教书匠一枚,喜读书,不求甚解;好旅游,行走有限;偶及写作,笔力不迨。在全国数十家报刊发表过作品,个人的教育随笔集《推动自己就是推动教育》入选《新京报》2015年儿童教育类“十大好书”,主编各类读物40多种。关注文化、历史、思想、宗教、教育、社会现象等。 QQ:1186226645 分享美好,多谢关注!

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留言

user62538757

2016-04-18 20:00:52

您写的基督教和佛教的区别有许多内容是我产生共鸣

user68317234

2016-01-23 22:30:28

这样执着,究竟为什么?(原稿)人最重要的是有积极价值的思想,能给社会创造价值,非常感慨及赞赏您的观点,老师/家长/学...

user68317234

2016-01-23 21:59:15

读了老师的万言书,觉得心里很宁静。特来拜访!

user68317234

2016-01-23 21:54:38

看您的文章能让人心绪平静,一言以蔽之,个人的奋斗要与时代接轨,解决社会需要解决的问题才能创造真正价值

寒江雪松

2015-12-25 10:58:14

《用成绩勒逼老师》一文写得极其实际。

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